An Experimentier- und Modellstationen erkundeten die Schülerinnen sieben Berufsfelder:

• Elektrik
• Abwassertechnik
• Verfahrenstechnologie
• Chemie-/Biologielaborant
• Zerspanungstechnik
• Industriemechanik
• Wärmetechnik

Praxisstationen wie „Strom durch Wasserstoff“, „DNA einer Banane“ oder die Metallbearbeitung ermöglichten authentische Einblicke in typische Tätigkeiten der jeweiligen Berufe.

In der abschließenden Reflexion wurden die gesammelten Eindrücke ausgewertet und individuelle Interessen geschärft. Das IndustrialLab_OS zeigte: Berufsorientierung wird besonders nachhaltig, wenn Schüler*innen Berufe aktiv ausprobieren und praktisch erleben können.

Text: Relker

Fotos: Bergmann