Bauernhöfe zum Anfassen - unser Jahrgang 5 auf Erkundungstour

Jährlich steht in dem Jahrgang 5 nach den Osterferien ein praxisnahes Lernelement rund um den Bauernhof (Milchwirtschaft) im Mittelpunkt.

Herr Bruns und Frau Achelwilm führen die Schülerinnen und Schüler bei uns in der Schule behutsam von der Theorie zur Praxis: Anhand von z.B. Spielzeugkühe und grüner Decke als Symbol für die Wiesenfläche, die eine Kuh pro Jahr frisst, wird ein Hof anschaulich in einem maßstabgetreuen Verhältnis zueinander gestellt. Sogar der Prozess der Butterherstellung aus Sahne wird greifbar gemacht.

Der Hofbesuch führt die Klassen am nächsten Tag zu zwei unterschiedlichen Bauernhöfen in Grafeld:

Eine Hälfte der Klassen erkundet den konventionellen Bauernhof und die andere Hälfte den ökologische Biohof. An verschiedenen Stationen erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in konkrete Abläufe und Unterschiede in der Tierhaltung, Fütterung und Aufzucht.

Mit Hilfe eines Hofalbums erkundeten die Kinder verschiedene Stationen: Vom Futtertisch über das Melken bis hin zu Kälbern und Grünland. Dabei dürften die Schülerinnen und Schüler aktiv mitmachen: Kälber streicheln, Gras- und Silage-Gerüche wahrnehmen, Kühe beobachten, Schulterhöhe messen und das Melken simulieren. Für die Beantwortung von Fragen stehen die Landwirte bereit.

Zum Abschluss gibt es ein besonderes Frühstück auf Heuballen – eine kleine, sinnliche Pause, die den Hofalltag spürbar macht.

Die Nachbereitung erfolgt im Biologieunterricht, wo das Erlebte reflektiert, Begriffe geklärt und weitere Fragestellungen vertieft werden. Die Verbindung von praktischer Erfahrung und theoretischem Hintergrund stärkte das Verständnis für Landwirtschaft, Tierhaltung und Ernährung – und weckt Neugier für weitere Natur- und Agrarthemen.